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学校工作总结

发布时间:2019-09-19      来源:      未知点击量:196

孟村县职教中心
2018-2019学年第二学期工作总结

职教中心在上级领导的正确领导下,围绕全县教育发展的总体思路,结合本校发展实际,坚持以文化经营学校理念,夯实内功,科学管理,内强素质,外塑形象,各方面都呈现出持续发展的良好态势。通过全所人员的积极努力,各项工作得以顺利开展,取得了一定成绩,也存在着一些不足。为发扬成绩弥补不足,现将上半年工作总结如下:
一、为深入学习贯彻党的十九大精神,深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,根据《教育部办公厅关于建设学习贯彻党的十九大精神“万个示范课堂”的通知》(教社科厅函〔2017〕49号),以理论与实践相结合为原则,以德育、语文课程为主阵地,开展了一系列特色活动,切实发挥了示范作用。
二、抓常规、强管理,促进教学常规制度化、科学化、规范化
     牢牢把握学校发展的生命线,狠抓常规教学管理,使各项工作在教学中落实到位,职高部向教师提出了“向课堂要质量”、“研究学生,研究教材,研究高考”、“管教要管道”、“管理就是质量”的口号,并将这些理念落实到常规教学管理的各个环节过程中,成效显著。全面要求教师精心的内涵。教师授课已向规范化、制度化、效率化发展,培训学生良好的学习习惯,转变学习方式,提高课堂学习效率。
1、教学常规检查规范化、制度化。从教学的各个环节备、批、讲、辅入手,有效加强教学监控和管理。
2、加大学生评教力度,推动教师教育教学工作的开展。
3、突出重点,加强对口班及毕业班工作。对口班尤其是高三对口班的教学质量,直接关系到学校的声誉和社会地位,也是学校的一项标志性工程,为此,学校强调的是升学与就业并重的教学管理思想,在对口班大张旗鼓的讲升学,踏踏实实的抓升学。在对口高考班实行月考,周测,采用教考分离,认真组织制题、和兄弟学校交换试题,严肃考记、及时总结分析,查漏补缺。月考周测的实施,营造了学习气氛,及时检查出教学方面的缺陷,激发了教师和学生们的竞争意识。力使我校对口高考成绩逐年攀升,不断创历史新高。
三、加强班主任建设,狠抓班级管理
学校教育是要为社会主义建设培养人才。要完成学校教育工作的任务与目标,就是提高学校教育质量,进而加强学校管理。如何管理学生是学校管理的一个重要内容。然而,要加强对学生的管理,必须重视对班主任工作的管理,充分发挥班主任的管理职能作用。在某种程度上,一所学校的工作质量,可以从学校班主任工作得以体现,班主任的工作质量,直接影响学校的办学质量。因此,学校应该如何抓好班主任工作的管理,提高学生道德素质,已成为各学校管理工作的重点。要使班主任工作再上一个新台阶,我们着重从以下几个方面进行管理:班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引导者。班主任肩负着班级日常管理和德育工作的重要职责,是学校德育和学生管理工作的重要组成部分。
四、加强专业建设,稳步推进专业课程改革
专业建设是中等职业学校的核心建设内容之一,在学校的教学工作中占有非常重要的地位,是提高学校教学质量和办学效益的根本保证。职高部在现有条件抓专业实习的同时,积极做好专业建设工作。
1、充分发挥专业教研组长的作用,加强专业组建设。
2、各专业组认真分析本组的专业优势和特色,通过推进重点专业建设为突破口,加强专业群建设。
3、对就业班的课程设置进行调整。减少文化课课时,增加专业实习操作课课时,文化课主要加强学生岗前培训教学内容为主,为学生上岗实习打好基础。
五、深化教学改革,努力提高教学质量,顺利通过市级督导评估领导小组验收。
     学习新的教学大纲,使老师们更新教育思想,转变教育观念,全面贯彻党的教育方针,以实施创新教育推进素质教育为中心,以深化教学改革,优化教学过程,培养创新精神和实践能力为重点,加强课程教学的改革研究,大力实施科研促教工程,加强应用现代教育技术的研究,积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新的意识,切实提高教学质量。
六、师生成绩
今年我校高考报名学生共89人,75人通过高考前单独招生被高校录取,参加对口高考考试的有14人(计算机4人,会计专业6人,机械加工专业4人),一本上线率达到5人。其中计算机2人(李文泰 樊孟成)、会计2人(张梦玉 吴梦进)、机械1人(戴阔)。会计专业和机械加工专业实现学校高考成绩零的突破.
沧州市中等职业院校专业技能大赛中,我校四位同学获个人一等奖,十二位同学获个人二等奖,并获计算机专业团体一等奖,会计专业团体二等奖。

    


2019.7.1

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